Investigación

Informes publicados en 2009

A partir del prototipo del videojuego Urgente Mensaje: El desafío de llegar, durante el año 2009 se desarrolló un trabajo de campo en ocho escuelas ubicadas en la Ciudad de Buenos Aires y en la Provincia de Buenos Aires. El objetivo de la experiencia fue indagar sobre el uso de dicho prototipo en las aulas. En este informe se presentan algunos avances e interrogantes surgidos a partir de la implementación de Urgente Mensaje en escuelas y con docentes y alumnos, en el trabajo en el aula con Urgente Mensaje y se da cuenta de algunos nudos de los procesos desarrollados en las escuelas que consideramos significativos para enriquecer el debate en torno a la potencialidad o no de éste tipo de formatos en contextos escolares. Finalmente se esbozan algunas conclusiones y líneas de trabajo para el 2010